1. Como periodista que cubre un conflicto no llevo a cabo conteos de muertos y víctimas, sino que explico sus realidades.

2. Parto de que todo lector es un marciano y contextualizo siempre los hechos.

3. Jamás creo que los hechos son obvios: asumo que son complejos en todos los casos.

4. Nunca ando con la manada. Mi punto de partida es la observación profunda. No hay mejor forma de investigar.

5. Siempre imagino qué pensará mi madre del material periodístico que produzco. Eso significa ponerte en los zapatos de los demás.

6. No conjugo el verbo juzgar en ninguno de sus tiempos.

7. Me protejo porque nadie lo hará por mí.

8. No negocio los códigos de ética. Para el buen periodismo en tiempos de conflicto es algo inaceptable.

Ginna Morelo está especializada en conflictos, derechos humanos, política y medioambiente. Por La ruta del despojo ha sido galardonada recientemente con el Premio Simón Bolívar, el mayor reconocimiento al trabajo periodístico que se otorga en Colombia. Morelo es aparte autora de diversos libros, entre ellos Tierra de sangre, memorias de las víctimas y Córdoba, una tierra que suena.

50 personas, una pregunta

Esta vox pop es lo que dice ser: mucha gente contestando a la misma pregunta. Unidas las respuestas, resulta una especie de documental. Es un reportaje corto, pero una vox pop mucho más larga a la que incluirías en cualquier noticia.

El juego con la profundidad de campo le otorga un aire cinematográfico. Esto puede lograrse usando una cámara DSLR o una de video con la lente adecuada. Personalmente me gusta el efecto que produce el que los encuestados estén y se salgan de foco constantemente. Y también me encanta el final, cuando se ve a los entrevistados marcharse.

Iraq Votes

Un buen ejemplo de lo que una vox pop puede aportar a un especial multimedia lo encontramos en Iraq Votes, producido por AP Interactive poco antes de las elecciones de 2010 en el país árabe.

En la parte superior de la imagen encontrarás la navegación para moverte por este paquete digital. “Voter Voices” fue la pestaña que yo pinché primero y al instante me lanzó la vox pop. Ésta no sólo ofrece una variedad de puntos de vista acerca de los comicios, sino que abre las puertas al día a día de una nación en la mayoría de los casos retratada sólo desde la óptica del conflicto.

El recurso a la música es sutil, lo que subraya el hecho de que estamos aquí para escuchar a los ciudadanos. Los planos cortos colocan a las personas en el centro de atención y las escenas intercaladas de parques llenos de gente nos revelan que se trata de una producción muy cuidada, catalogable dentro del ámbito de los reportajes multimedia.

Programas de edición

La vox pop que el equipo africano de DW Akademie llevó a cabo en 2011 durante el Global Media Forum de Bonn en torno a la pregunta de si el acceso a Internet debería ser considerado un derecho fundamental encontró muy buena acogida. Y recibimos gran cantidad de correos que nos pedían que explicásemos cómo la habíamos hecho, sobre todo la parte animada.

Nuestra compañera Chiponda Chimbelu filmó todas las entrevistas con una Kodak Zi8 y un micrófono Sennheiser. La desventaja de usar una cámara de bolsillo es que mantener el encuadre estable y la imagen enfocada es complicado. Después de seleccionar las mejores tomas a fin de conformar una variedad amplia de opiniones, las cortamos rápidamente usando el programa gratuito MPEG Streamclip. De ahí pasamos a aplicar una herramienta que seguramente no asocies con la producción audiovisual: Keynote, la versión Mac del PowerPoint de Windows.

En Keynote elegimos un fondo negro, le añadimos un poco de texto sobre el tema, arrastramos cada uno de los videos y ajustamos la secuencia completa, en ocasiones siguiendo el “prueba e inténtalo de nuevo”. Para el aspecto de la vox pop nos inspiramos en la serie estadounidense La tribu de los Brandy (The Brady Bunch).

Posicionados los seis clips, utilizamos el botón “inspector” de Keynote para crear la animación y coordinar los tiempos de los videos, a fin de que se reprodujeran uno tras otro. De nuevo nos vimos obligados a hacer algunos retoques pero, solventados estos, exportar todo el trabajo como película de Quicktime apenas nos costó esfuerzo.

Más detalles sobre cómo usar Keynote de Apple los encuentras en el manual de Larry Jordan.

Guy Degen
Traducción: Luna Bolívar

Conoce el proceso electoral. Tal vez parezca obvio, pero para cubrir unas elecciones has de tener claras las condiciones bajo las que se desarrollan. De lo contrario, no podrás detectar problemas y fallas. Algunas cosas las deberías de saber ANTES de salir a informar:

– ¿Cómo ha de procederse a la apertura de los colegios electorales?

– ¿Qué dicen las normas acerca de la propaganda electoral en las inmediaciones del lugar del voto?

– ¿Qué pasos han de seguir los ciudadanos a la hora de votar?

– ¿Cómo se tiene que proceder una vez cierren sus puertas los colegios electorales?

– ¿Dónde van a contarse las papeletas y quién está encargado del control de las urnas?

– ¿Cómo debe realizarse exactamente ese recuento?

Acude al colegio electoral antes de que abra. Es probable que se te haya adjudicado un colegio o un distrito que cubrir: llega antes de la hora prevista para el comienzo de la votación. Eso te permitirá captar el ambiente que se respira y entrevistar tranquilamente a los presentes. La información puede enriquecer considerablemente tu pieza.

– Comprueba que las autoridades electorales han llegado a la hora estimada.

– Cerciórate de que se haya eliminado la propaganda electoral de las cercanías del colegio electoral.

– Pregúntale a la gente si ha sido intimidada de camino al centro de votación o mientras estaba haciendo cola para depositar su papeleta.

– Pregúntale a la gente si se le ha prometido algo a cambio de apoyo en las elecciones.

– Investiga si a los ciudadanos se les ha facilitado el acudir a la cita con las urnas. Las calles y carreteras, ¿permanecen abiertas? ¿Hay controles militares u otros obstáculos que alarguen el trayecto?

– Habla con personas discapacitadas, ancianos o a mujeres embarazadas y averigua si han recibido algún tipo de ayuda.

– Pide a quienes esperan que te cuenten por qué hacen el esfuerzo de votar.

Ejerce de observador durante la apertura del colegio electoral. Dependiendo de cuál sea el procedimiento establecido, hay algunas cosas importantes a tener en cuenta:

– Comprueba que el número de urnas sea el correcto (yo he presenciado unas elecciones en las que debía haber cuatro urnas –una para elegir presidente, otra parlamentarios, otra alcalde y otra concejales- pero faltaba una, y la situación se volvió extremadamente tensa)

– Verifica que las urnas cumplan con los estándares para su uso en elecciones. Por ejemplo, que estén marcadas con un número de serie para su seguimiento en caso de irregularidades.

– Controla que se abran TODAS las urnas para demostrar que están vacías.

– Observa que TODAS las urnas estén correctamente rotuladas y selladas antes de que dé comienzo la votación.

– Informa en caso de que se abra cualquier urna antes de tiempo.

– Di si hay observadores electorales en el lugar.

– Presta atención a las personas que votan primero: ¿son la mujer embarazada, el discapacitado o el anciano?

– Asegúrate de que respeta el carácter secreto del voto.

Conversa con la gente. Aunque te hayas levantado a las cuatro de la mañana y tengas la sensación de no haber cerrado la boca un segundo, no dejes de intercambiar impresiones y preguntas. Es importante que sigas atentamente lo que sucede, incluso si todo parece transcurrir con normalidad.

– Fíjate si hay gente que se canse y se vaya sin haber votado.

– Pregunta si a alguien se le ha negado el voto por no aparecer en el censo electoral.

– Comprueba que haya suficientes papeletas.

– Repara en si se lleva a cabo propaganda ilegal.

– Pregúntale a personas de diferentes edades y condiciones cómo se sienten el día de las elecciones (¡pero NUNCA les preguntes a quién han votado!).

– Pídele a los ciudadanos que te den su opinión acerca de las elecciones (les parecen fáciles, confusas…).

Ésta puede ser una buena oportunidad para recopilar historias de interés humano. Aquí, algunas de las que descubrí yo durante una larga y lenta jornada electoral:

Un hombre ciego que tenía que confiar en su acompañante para ejercer su derecho a elegir.

Una mujer de 94 años que me contó cómo había cambiado la forma de votar a con el tiempo. La primera vez que participó en unas elecciones lo hizo colocando una placa en una especie de vasija. Ahora se pronunciaba con un célula de identidad biométrica y un trozo de papel.

Quédate hasta que cierre el colegio electoral. Y mantente atento a lo siguiente:

– Verifica que todos los que hacían cola han podido votar.

– ¿Ha cerrado el colegio electoral a la hora establecida? ¿O antes? ¿O ha permanecido abierto aun cuando nadie esperaba para emitir su voto?

– Asegúrate de que las urnas continúan correctamente selladas antes de empezar el recuento.

– Sospecha si el recuento es excesivamente lento.

– Comprueba que los observadores electorales vigilan el proceso.

– Informa si se produce algún tipo de incidente (yo he asistido a un recuento en el que los generadores se quedaron sin gasolina y hubo que proseguir a la luz de las velas, de manera que las papeletas se distinguían con dificultad, y también las posibles adulteraciones).

¡Ten siempre muy presente que el día de las elecciones los ciudadanos suelen estar pegados a las radios y televisores y todo lo que digas puede tener gran repercusión!

No emitas ni publiques propaganda electoral. En muchos países, los partidos deben finalizar la campaña uno o dos días antes de la fecha establecida para los comicios. Si tú sigues dándole voz a sus discursos, puedes estar influenciando. Eso no sólo va en contra de los códigos de ética periodística sino que puede generar problemas. El día de las elecciones, concéntrate en tu labor observadora y abre el micrófono a los votantes: ellos deben ser los protagonistas y contar cómo viven la jornada y qué les parece el proceso.

No hagas comentarios valorativos sobre partidos o políticos. Tu papel es neutral. No te arriesgues a desencadenar la violencia hablando (a favor o en contra) de un político o un partido determinado.

No pronostiques resultados mientras permanezcan abiertos los colegios. Esto resulta especialmente peligroso. Primero, cabe la posibilidad de que influyas sobre quienes aún no han depositado su papeleta. Segundo, si el resultado real difiere de tus predicciones, puedes provocar enfrentamientos.

No especules sobre lo que las irregularidades podrían suponer para el resultado final. Aunque tu trabajo es informar sobre los intentos de manipulación, en la mayoría de los casos no podrás saber qué van a significar para los comicios en su conjunto hasta que hayan concluido. A veces sólo resulta decisivo lo extendido que esté el fraude y, por ejemplo, la anulación de los votos emitidos en un colegio o incluso en todo un distrito apenas repercute en el resultado general. A revés, también puede suceder que unas pocas papeletas marquen la diferencia. Pero eso sólo lo podrás sostener si conoces el reparto definitivo.

En la web de la UNESCO encontrarás más información sobre el tema. También recomiendo la lectura de Media & Elections, así como del Election Reporting Handbook el de la Federación Internacional de Periodistas.

En la siguiente entrada analizaremos la cobertura una vez concluida la jornada de votación

Kate Hairsine
Traducción: Luna Bolívar

En junio de 2012, el redactor jefe del magacín tecnológico estadounidense “Wired”, Chris Anderson, dio por inaugurada la era informativa de los aviones no tripulados. “We’re entering the Drone Age”, escribió. Estos aparatos vivían desde el 11 de septiembre de 2001 un boom no sólo en círculos militares, sino también entre las fuerzas de seguridad, los equipos de bomberos, los grupos de investigación científica, las empresas, los despachos de arquitectos y los particulares.

La policía alemana emplea aviones no tripulados en el control de las fronteras y la red ferroviaria. El consorcio Thyssen los usa para vigilar gaseoductos. La NASA estudia huracanes con aviones tipo Global Hawk. La organización ecologista Sea Sheperd persigue con ellos a cazadores de ballenas. A la televisión le permiten mostrar desde las alturas las salidas en las carreras de esquí. Una empresa privada austriaca vende fotos aéreas de Viena tomadas gracias a esta tecnología. Científicos de la Universidad Humboldt de Berlín analizan su utilidad de cara a dosificar de manera precisa los nutrientes de las tierras de cultivo. Bienvenidos a la era de los aviones tripulados.

Adentrarse en este mundo es muy sencillo. Tiendas especializadas ofrecen por poco más de 300 euros aviones no profesionales como los A.R.Drone. Estos se diferencian en un pequeño pero decisivo detalle del modelo helicóptero, disponible desde hace años: se dejan manejar con el Smartphone. Y no sólo eso. Llevan incorporada una cámara que filma en HD. Los videos -lamentablemente aún sin sonido- pueden almacenarse en un pen drive o enviarse directamente al celular, donde es posible retocarlos con ayuda de aplicaciones y publicarlos al instante. Su tiempo de vuelo alcanza los 10, 12 minutos.

¿Aviones no tripulados en el periodismo?

Uno de los dueños de un A.R.Drone 2 es Matt Waite. En noviembre de 2011, este profesor de periodismo puso en marcha en el College of Journalism and Mass Communications de la Universidad de Nebraska-Lincoln el llamado Drone Journalism Lab. La idea del “periodismo no tripulado” generó a partir de ese momento mucha expectación a nivel internacional. La tesis de Waite de que los aviones no tripulados pasarán a ser una herramienta estándar en la labor informativa fue recibida con beneplácito.

Waite y sus colegas tratan de descubrir qué usos les puede dar el periodismo a las aeronaves sin piloto. Les apoya la Fundación Knight, que en verano de 2012 donó al proyecto de 50.000 dólares. La intención es ir más allá de la posibilidad de captar –más rápida y económicamente que con un helicóptero- fotos y videos bonitos desde perspectivas inusuales. La recopilación y transmisión de datos centran los trabajos. Se podría, por ejemplo, dotar a uno de estos aparatos con sensores y hacer que sobrevolara una zona altamente radioactiva para confeccionar en poco tiempo un mapa de riesgos. “Gracias a los aviones no tripulados disponemos de más información y nuevos puntos de vista sobre los acontecimientos… Dentro de diez años, estarán por todas partes”, sentenció Waite en una entrevista.

Obstáculos jurídicos y dudas morales

Frente a lo positivo de las características técnicas se abre, sin embargo, todo un abanico de preguntas legales y éticas aún por responder.

Y es que la situación es complicada para esta incipiente rama del periodismo. La FAA, la autoridad aérea de Estados Unidos, cuestiona entre otros el uso de aviones no tripulados por el magacín para iPad “The Daily”, que envió en junio de 2011 un MicroDrone MD40-100 a inspeccionar un terreno devastado por una tormenta en el Estado de Alabama e incluyó las grabaciones en su reporte sobre los hechos. Puesto que se trata de una revista comercial, tal cosa no está permitida, sostiene la FAA. Desde mayo de 2011, la Comisión Cinematográfica de California no concede licencias para filmar con aviones no tripulados. Demasiado peliagudo les resulta el asunto. Hoy por hoy, la normativa para los aficionados es más laxa pero a los que buscan extraer beneficios no les queda otro remedio que ser pacientes.

El Congreso estadounidense ha empezado ya a allanar el camino. Con 63.400 millones de dólares se pretende poner a punto a la FAA para la era de los aviones no tripulados. A partir del 30 de septiembre de 2015, el espacio aéreo de EE UU quedará abierto a estos aparatos, indiferentemente de que vuelen con fines militares, comerciales o privados. Y todo apunta a que le seguirán más países.

No obstante, un nuevo marco legislativo difícilmente bastará para solucionar por sí solo el debate moral, todavía muy controvertido. Matthew Shroyer, junto con Waite uno de los personajes conocidos en la escena del periodismo no tripulado, ha redactado un código ético y lo ha colgado en la Red para someterlo a discusión.

Más atrevido fue Tim Pool. Nacido en Chicago en 1986, este periodista ha recaudado cierta fama en el mundo anglosajón al retransmitir en directo una de las concentraciones del movimiento Occupy Wallstreet sólo con su Smartphone y una batería adicional. De las 21 horas de ‘live stream’ se hicieron eco la NBC, Reuters y Al Jazeera. Los espectadores pudieron seguir la protesta como si estuvieran participando en ella y comentar paralelamente en un chat lo que estaba sucediendo. Pero Pool no se conformó con eso: para su siguiente cobertura recurrió a un A.R.Drone convencional. Hackeando el software, su “OccuCopter” emitió videos a tiempo real desde el aire. Una acción vistosa que se logró utilizando un teléfono y un avión no tripulado por un valor total de aproximadamente 1000 euros.

Observando iniciativas como las de Pool, la visión de Chris Andersons acerca de la era del periodismo con aviones no tripulados se torna paulatinamente tangible. Según estimaciones de la revista “Wired”, en Estados Unidos se aficionan a los aviones no tripulados unas 1000 personas cada mes.

Marcus Bösch es periodista freelance y docente de DW Akademie. Junto con Lorenz Matzat gestiona el portal Drohnenjournalismus.de.

Traducción: Luna Bolívar

En este devenir, los medios de comunicación juegan un papel destacado. A través de ellos se exponen los temas, se presentan partidos y políticos, se dan a conocer promesas e ideas, se explica el funcionamiento del sistema. Además, la prensa tiene la obligación de vigilar el transcurso de los acontecimientos y denunciar irregularidades, y debe servir de foro para que los votantes manifiesten su opinión.

La responsabilidad de los medios es, por lo tanto, elevada. La calidad y la ética del trabajo periodístico adquiere especial importancia, por ello, iniciamos una serie dedicada a la cobertura de elecciones. En la primera entrada, Kate Hairsine nos describe lo que informador debe y no debe en la fase preelectoral.

Conoce el proceso electoral. Tal vez parezca obvio pero para cubrir un unos comicios has de tener claro las condiciones en las que se desarrollan. De lo contrario, no podrás detectar los problemas y las fallas. A continuación, una lista de cosas que tienes que saber:

– Cómo se ha procedido al registro de electores.

– Qué restricciones se han impuesto al derecho al voto: a no nacionales, a personas con deficiencias mentales, a presos, etc.

– Qué requisitos se han establecido para el registro de candidaturas. ¿Han podido presentarse todos los aspirantes? En caso negativo, ¿por qué?

– Qué reglas se han fijado para la financiación de la campaña. ¿Están los partidos obligados a hacer públicas sus cuentas? ¿Hay alguna limitación a la cuantía de las donaciones? ¿Se destinan fondos públicos?

– A qué normas han de atenerse los votantes.

– ¿Se ha informado a los ciudadanos con suficiente antelación de la fecha de las elecciones?

– Qué persona o institución es la encargada de imponer multas a los partidos políticos que infrinjan la legislación.

– ¿Existe alguna organización, del tipo de una comisión electoral, que sea independiente del gobierno?

– Quiénes se sientan en la directiva de esa organización.

Sé ecuánime. Ser ecuánime a la hora de informar significa mantener un equilibrio de voces. La promesa hecha por un candidato debe ir acompañada de la opinión de los votantes y de los políticos contrarios. Especialmente si la cuestión es controvertida la gente ha de recibir la oportunidad de responder. Se le puede prestar más atención a un partido por algún motivo justificado o un acto significativo. Pero motivos y actos similares de las otras formaciones han de recibir la misma cobertura.

Céntrate en los temas, no en los políticos. Las campañas electorales se ven con demasiada frecuencia dominadas por unas pocas figuras. Evítalo. Una forma fácil de hacerlo es colocando el foco no en lo que dicen los políticos acerca de lo que quieren hacer por la gente, sino en lo que la gente espera que digan y hagan los políticos. La idea es convertir a los votantes en protagonistas. Esto destaca las diferencias entre las ofertas programáticas y ayuda a los ciudadanos a tomar una decisión más fundada el día de la cita con las urnas. Por lo tanto,

– encuesta a un grupo de personas lo más amplio posible: hombres, mujeres, jóvenes, mayores, cualificados, analfabetos, ricos, pobres…

– descubre qué opinan acerca de los temas principales de la campaña.

– pregunta a los políticos qué soluciones ofrecen para cada caso concreto.

– si es posible, habla con expertos independientes y miembros de organizaciones sociales acerca de lo que ellos proponen.

En el libro Media & Elections encontrarás más información sobre este asunto.

Contextualiza los discursos políticos. Si has acudido al acto de campaña de algún candidato, no te conformes con reproducir su discurso. Eso te convierte en su vocero y tu papel es otro. Contextualiza y transmite una visión completa del evento:

– di dónde ha tenido lugar

– estima cuántas personas han acudido

– describe al público: hay más hombres, más mujeres; es gente joven, mayor; son clase baja, media, alta; obreros o directivos; proceden de la zona o se trata de grupos de apoyo desplazados especialmente para la ocasión…

– pide a los asistentes que comenten lo que han escuchado

– pregúntales qué han echado a faltar en el discurso y qué les ha parecido especialmente importante

– investiga e indica cuántas promesas ha cumplido el orador hasta el momento

– incluye en tu reportaje la opinión de otros políticos y votantes acerca de lo que se ha dicho en el acto

Ten cuidado con los discursos incendiarios. A veces, los políticos recurren a un lenguaje agresivo e incluso al insulto directo para descalificar a sus competidores o a grupos sociales y étnicos cercanos a partidos rivales. Con el fin de evitar un posible estallido de violencia, es importante informar con mucha mesura sobre este tipo de manifestaciones.

– Equilibra tu reporte dándole voz a las víctimas de los ataques.

– Pregunta sobre el tema a la gente común (mi experiencia es que las palabras desmedidas suelen indignar a los ciudadanos).

– Intregra en el texto el llamado a la prudencia de algún famoso o persona de categoría moral (párroco, músico, futbolista, activista por la paz).

Alaniza al gobierno, y también a la oposición. Ante el temor a ser acusados de partidistas, muchos informadores tienden a criticar sólo la labor del gobierno. El comunicador debe de estudiar la labor del Ejecutivo saliente:  ¿ha cumplido sus promesas? ¿Mejoró las infraestructuras como aseguró que haría? Pero los comunicadores han revisar igualmente el papel de la oposición: ¿mantuvo en los debates una postura constructiva? ¿Presentó alternativas o sugerencias?

No te olvides de los pequeños. Muchas coberturas sólo le dan seguimiento a los partidos políticos grandes. Recuerda a las terceras fuerzas. Tal vez sean importantes para ciertos colectivos o regiones. Además, nunca se sabe quién puede llegar a ser decisivo si las urnas no arrojan un resultado claro y se ha de formar una coalición de gobierno.

No hables sólo con los responsables. A veces, los periodistas tienden a preguntar exclusivamente a los cargos oficiales. Pese a que su valor como interlocutores es innegable, pueden estar interesados en maquillar ciertos desperfectos y sostener que todo está bajo control.

– Recauda opiniones sobre los comicios entre organizaciones sociales y observadores electorales.

– Mejor aún, habla con grupos afectados. Por ejemplo, si vas a entrevistar a algún miembro de la comisión electoral acerca del funcionamiento del transporte el día de las elecciones, dirígete previamente a colectivos de discapacitados para saber si han sido informados sobre cómo llegar a los colegios electorales.

– Coloca en tu pieza primero las declaraciones no oficiales y luego las oficiales. No sólo estarás practicando un periodismo mejor, sino más atractivo.

No asistas a fiestas de partidos, ni vistas sus camisetas o colores, ni portes su propaganda. Da igual lo identificado que te sientas con una formación o político: haciendo alarde de esa afinidad menoscabas tu credibilidad como periodista. Muchas personas no hablan con informadores de los que saben que simpatizan con determinados partidos. E incluso si tu declinación no influye en tu trabajo, la gente no te percibirá como una fuente veraz.

No propagues rumores. Lamentablemente,  los rumores se convierten con demasiada frecuencia en información. Difundir datos falsos o incorrectos tergiversa la realidad y puede originar conflictos durante un periodo electoral. ¡No lo hagas! Evita utilizar datos a menos que un mínimo de dos fuentes solventes los corroboren.

Encontrarás más sobre este tema en la web de la UNESCO.

Y recomiendo también el Election Reporting Handbook, de la Federación Internacional de Periodistas.

La segunda entrada girará en torno a la cobertura el día de las elecciones.

Kate Hairsine
Traducción: Luna Bolívar