Мультимедийное мастерство (3): Запись звука
Это третья часть из серии “Справочник репортера по мультимедийному мастерству”. Мы расскажем, как начать работать с диктофоном и на что обращать внимание.
Купите диктофон
Если вы журналист или студент факультета журналистики, диктофон у вас наверняка уже есть. Но вполне возможно, что он не подходит для записей, которые можно опубликовать в интернете. Советую для начала прочесть этот пост.
Необходимый минимум – это диктофон, который можно подключить к компьютеру, синхронизующий файлы в подходящем формате. Вам подойдет любой диктофон, сохраняющий файлы в форматах WMA, MP3 или WAV.
Я пришла к выводу, что многие владельцы диктофонов понятия не имеют о форматах файлов. Как журналист вы можете знать, что тексты, набранные в MS Word, сохраняются в формате DOC (.doc или .docx). Думаю, вам также известен формат для простого текста TXT (.txt). Аудиозаписи тоже можно сохранять в разных форматах. Вы наверняка слышали о формате MP3 благодаря плееру iPod и подкастам. MP3 – это формат сжатия файлов, который экономит место на устройстве, так как требует меньше мегабайтов для хранения файлов. Например, при конвертации файла в формате WAV длиной 6,30 минуты и размером в 65,3 мегабайта в формат MP3 без редактирования я получаю файл весом всего лишь в 4,4 мегабайта
Получается, что несжатые файлы весят намного больше. Но чтобы сохранить все исходные данные, обрабатывать нужно именно несжатый файл, а уж потом экспортировать его в формате MP3.
Научитесь работать с диктофоном
Журналисты считают, что им все по плечу, а потому редко читают инструкции. А зря. Инструкции по использованию диктофонов обычно занимают лишь несколько страниц и написаны простым языком. Самое главное – прочитать разъяснение к меню. Список команд в любом диктофоне может быть довольно запутанным, поэтому крайне важно с самого начала разобраться в настройках и, говоря языком программистов, прочитать чертову инструкцию.
Для начала установите дату и время. Поставьте уровень записи на самый высокий уровень, чтобы добиться максимально чистого звучания. Если можно выбрать между записью в режиме стерео или моно, выбирайте моно, так файл будет весить меньше.
Некоторые диктофоны, такие как Olympus VN-5200PC, содержат разные режимы записи для встроенного микрофона. В этой модели «Олимпуса» опции называются Dict (Lo) und Conf (Hi). В других моделях настройки могут называться иначе.
Прочтите раздел по чувствительности микрофона и попробуйте разные настройки. Например, принесите диктофон на кухню, положите его на стол и походите вокруг него, проговаривая при этом «Тест раз-два-три» или нечто подобное. Потом измените настройки и повторите тест. Так вы научитесь работать со своим диктофоном. Не стоит жалеть времени – и вы разберетесь во всех необходимых тонкостях.
Учимся брать интервью
Если вы журналист, то брать интервью уже умеете. Однако есть несколько моментов, на которые надо обратить внимания, чтобы записывать хорошее аудио, которое можно будет использовать в аудио-слайд-шоу или в подкастах.
1. То, как вы держите микрофон или диктофон, может создавать лишние шумы. Выберите удобную позицию и постарайтесь не двигать пальцами или рукой при записи.
2. Если диктофон лежит на столе, это тоже может вызывать нежелательные шумы. Например, ваш собеседник может во время разговора ударить рукой по столу, подчеркивая важность своего высказывания.
3. Расположите диктофон на подходящем расстоянии от губ собеседника. Это расстояние может зависеть от чувствительности микрофона.
4. Как понять, хорошо ли пишется звук? Через наушники! Это единственный способ проверить работу диктофона во время записи. Иногда в наушниках можно услышать шумы, которые без них не заметны. Только наличие наушников может гарантировать, что вы не принесете со встречи непригодную запись.
5. Не мычите. Слушайте молча. Вместо того чтобы говорить «да-да» или «угу», лучше кивайте и улыбайтесь. Поощряйте интервьюируемого невербально.
6. При редактировании записи вопросы вырезаются. Поэтому надо научиться формулировать открытые вопросы, на которые собеседник должен отвечать полными предложениями. Избегайте вопросов, на которые можно ответить всего лишь «да» или «нет». Такие ответы вы не сможете использовать.
7. Микрофон всегда должен находиться в руках у журналиста, а не у его собеседника. Только вы должны контролировать микрофон. Никогда не передавайте его интервьюируемому.
8. Поддерживайте зрительный контакт с собеседником, чтобы он не говорил, наклонив голову к микрофону. Так вы сможете избежать лишних шумов от дыхания.
Повторение – мать учения. Так что не стоит ожидать, что все получится с первого раза. Но прогресс будет налицо. Журналистам печатных СМИ относительно легко научиться делать хорошие аудиозаписи. Также очень важно, чтобы вы сами монтировали сделанные записи, иначе вы не будете учиться на своих ошибках. Об этом – в следующей главе.
Совет напоследок
Простая техника задавать вопросы после интервью позволит вам избежать лишних шумов и больших временных затрат при обработке записи. А именно: завершив интервью, остановите запись и начните новую. Наденьте наушники. Объясните собеседнику, что хотите разместить некоторые отрывки в интернете и поэтому повторите сейчас некоторые вопросы. Попросите собеседника отвечать примерно так же, как в первый раз (конечно, не слово в слово). Повторите только самые интересные или важные вопросы. В этом есть два преимущества:
1. Зачастую ответы во второй раз будут короче и точнее.
2. Редактирование займет меньше времени, потому что из второй записи вряд ли придется много вырезать.
