La vox pop es un elemento clásico de la narración periodística. Consiste en una recopilación de opiniones ciudadanas sobre un tema, por lo general controvertido, que se presentan una tras otra a modo de encuesta. Como video dentro de un especial multimedia o de un reportaje audiovisual enriquece y da mucha más vida a las piezas que los comentarios de boca del narrador. Aquí, algunos ejemplos de esto que te contamos.

Los medios sociales como Facebook y Twitter convierten en global la audiencia del periodista, le permiten estar en contacto directo con el público y son útiles a la hora de mantener una relación estrecha con las fuentes. Y los medios sociales son además cada vez más visuales. Un calro ejemplo de esta tendencia lo ofrece la plataforma Pinterest. Hagamos un repaso al modo en que las redacciones pueden sacar provecho de esta web.

Hoy en día circulan por Internet un sinfín de software libres. Asegura la creencia popular que si no cuestan tampoco valen, pero ésa es una verdad parcial. No todas las alternativas gratuitas ofrecen la misma funcionalidad que las de pago y, sin embargo, a veces el material es tan bueno como el patentado. A continuación, una lista de programas gratis que definitivamente merecen la pena.

La aparición de estadísticas en artículos, noticias y reportajes se ha vuelto algo habitual. Sin embargo, su visualización no siempre es fácil. Son varias las herramientas y aplicaciones que han ido surgiendo para crear infografías sin grandes conocimientos informáticos pero estos programas pocas veces están a la altura de la calidad que exige el periodismo profesional. Aquí, Datawrapper busca ser una alternativa.

Mirko Lorenz

“Datawrapper está pensado para quienes se inician en el mundo del periodismo de datos”, explica su creador Mirko Lorenz, periodista y capacitador en el departamento de Nuevos Medios de Deutsche Welle. “Nuestro objetivo no son los grandes efectos visuales, sino la presentación de diagramas en sí”.

Datawrapper es gratuito y está disponible en inglés, alemán y francés. Redacciones de todo el mundo -entre ellas el blog dedicado al periodismo de datos del diario Guardian y la misma Deutsche Welle- han explorado ya sus posibilidades. Con Lorenz hablamos acerca del modo correcto de visualizar y le preguntamos por las ventajas de Datawrapper.

La formación periodística afronta en la era digital nuevos desafíos. El aprendizaje centrado en un solo medio ya no tiene sentido. En el ámbito académico nadie duda de que los estudiantes deben entrar en contacto con todos los géneros y las formas narrativas. “La capacidad de innovar es el reto al que se enfrenta todo futuro periodista. Eso significa que esta profesión no puede aprenderse ni enseñarse como se ha hecho durante décadas, sino estando abierto a lo nuevo y siendo capaz de prever hacia dónde van a ir los cambios en el periodismo y los medios”, escriben tres profesores alemanes, que piden un concepto de formación cross-media, centrado en cualificar y vinculado a tres ámbitos:

Toda una generación de jóvenes autores ve en las historias interactivas las puertas abiertas hacia una nueva forma de contar, además de la panacea a la hora de conquistar al público del mañana, criado en Internet y crecido en un mundo multimedia. Es cierto que cada vez son más los que se interesan por los documentales web. Pero, ¿qué se entiende exactamente bajo este término?

¿Cómo sé si el material que aparece en las redes sociales es fidedigno o no? El periodista Konrad Weber ha tratado de buscarle respuesta a esta cada vez más acuciante pregunta. Su conclusión: el mejor modo de aprender a aplicar con efectividad los consejos que ya existen en la teoría es echarle un vistazo a cómo resuelven la cuestión los grandes medios de comunicación. Con él, viajamos a las redacciones de la BBC, la CNN y otras para observar con qué métodos verifican ellas el contenido digital.

Ya en una entrada anterior, el capacitador de DW Akademie Guy Degen nos habló de smartphones, de sistemas operativos y de aplicaciones útiles a la hora de impartir cursos de periodismo móvil. Ahora, repasa algunos ajustes en las funciones del celular que todos los reporteros deberían conocer, nos invita a elaborar una planificación efectiva del trabajo, nos propone ejercicios para que nuestros alumnos practiquen y nos da consejos acerca del equipamiento idóneo.

El uso de smartphones en la cobertura informativa es cada vez más frecuente. Al tiempo que el número de aplicaciones aumenta sin cesar, crece la oferta de cursos de periodismo móvil. Estos suelen estar dirigidos a personas que ya trabajan en los medios, y en ellos se abordan nociones más o menos básicas de la producción de contenido con el celular.

La evolución es positiva. Y, sin embargo, organizar clases de este tipo no resulta nada fácil. Una preparación deficiente puede llegar a poner al profesor en serios aprietos y dejar insatisfechas las expectativas de los asistentes. En la presente y posteriores entradas se exponen algunas cuestiones que todo capacitador debería tener en cuenta cuando se adentra en este ámbito.

La visualización de datos es una de las tendencias que ha impactado con fuerza en Internet. Cada vez son más las herramientas disponibles para crear infografías y éstas han dejado de ser un terreno reservado a los expertos. Sin embargo, con frecuencia se peca de exceso de colorido y de escasez de información.

¿Qué aspecto debe tener una buena visualización? A esta pregunta le ha dedicado Alberto Cairo los últimos 15 años de su vida. Hoy, su voz tiene peso en el panorama gráfico internacional. El próximo septiembre saldrá al mercado su libro The functional art – an introduction to information graphics and visualization, para el que ha entrevistado a la prominencia en el mundo de la infografía.

En su obra, Cairo desgrana los secretos de una visualización profesional. “Todo buen infográfico es funcional como un martillo, ‘multicapa’ como una cebolla, bello y verdadero como una ecuación matemática”, sostiene. Esa funcionalidad la debería conocer el infografista, pero también el periodista. Con Cairo hablamos sobre sus detalles.